最後の晩餐の新しさ｜中二 (藤原えりみ)

最後の晩餐の新しさは藤原えりみによって書かれた説明文です。中学二年生の教科書に採用されています。

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最後の晩餐の新しさの概要

項目	データ
あらすじ(要約)・冒頭(書き出し)	レオナルドの描いた「最後の晩餐」は、それまでの同じ主題の絵画と比べ、何が新しかったのだろうか。一つ目に、構図の違いである。13人の人物が食卓を囲む構図は難しく、過去の作品でもいろいろな構図が試されてきた。やがて全員を一列に食卓に整列させる構図が考案された。その中でもレオナルドの構図は画期的で、中央のキリストを挟んで左右に配置した人物に動きを与えられ、それにより静けさを保つキリストに視線を誘導する効果も得られる。二つ目に、人物の頭に光輪を描かないことだ。聖書の中の出来事を臨場感あふれる現実の情景として描きたかったのだろう。この壁画は1999年に修復が終わり、細部にわたる緻密な描写の存在が明らかになったが、レオナルドは当時、構図や人物描写の新しさで人々を驚かせ、魅了したのだ。（348文字） ChatGPTでもっと簡単にまとめられます。（3～10秒後にボタンの下に赤文字で表示されます）
筆者の主張(考え)	レオナルドは当時、構図や人物描写の新しさで人々を驚かせ、魅了したのだ。
主な登場人物	ー
結末(末尾)・結論	ー
文章種別	説明文
感想(例)

最後の晩餐の新しさは 2021 年の中学二年生の教科書から採用されました。

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