情報社会を生きる　メディア・リテラシー｜中三 (菅谷明子)

情報社会を生きる　メディア・リテラシーは菅谷明子によって書かれた説明文です。中学三年生の教科書に採用されています。

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情報社会を生きる　メディア・リテラシーの概要

項目	データ
あらすじ(要約)・冒頭(書き出し)	私たちが生きる情報社会では、メディアが提供する情報が世の中を理解する上での主要な役割にになっている。しかし、メディアが送り出す情報は、送り手が事実を切り取り再構成したもので、制作者の主観が含まれている。だからこそ私たちは、メディア情報を建設的に批判できる能力、つまりメディアリテラシーを身に付けなくてはいけない。今はだれもが情報の発信側に立てる時代だ。送り手としてのメディアリテラシーもまた、情報社会の未来を私たち自身が作るために必要なものである。（224文字） ChatGPTでもっと簡単にまとめられます。（3～10秒後にボタンの下に赤文字で表示されます）
筆者の主張(考え)	私たちは、メディア情報を建設的に批判できる能力、つまりメディアリテラシーを身に付けなくてはいけない
主な登場人物	ー
結末(末尾)・結論	ー
文章種別	説明文
感想(例)

情報社会を生きる　メディア・リテラシーは 2006 年の中学三年生の教科書から採用されました。

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