環境と心の問題|高校 (河野哲也) | 国語教科書の素材辞典

環境と心の問題|高校 (河野哲也)

環境と心の問題 は 河野哲也 によって書かれた説明文 です。高等学校(論理国語、現代文B)の教科書に採用されています。

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環境と心の問題 の概要

作者、翻訳者

項目データよみがな
作品環境と心の問題かんきょうとこころのもんだい
作者河野哲也こうのてつや
訳者

あらすじ、結末

項目データ
あらすじ(要約)・冒頭(書き出し) 近代科学は、自然を何の個性もない粒子が反復的に法則に従っているだけの存在とみなし、搾取を推進した。このスタンスは人間にもあてはめられ、自由で開放された個人が出現したが、この標準的に規定された人間像から外れた人々のニーズは軽視された。,br> 近代科学が自然環境にもたらす問題と、従来の原子論的な個人概念から生じる政治的・社会的問題とは同型だ。自然の生態系は近代自然観で捉えられない、循環的に相互作用をした個性的なものだ。自然に対し常に分解的・分析的な態度をとると、生態系の個性、歴史性、場所性は見逃される。これが環境問題の根底にある近代自然観の弊害だ。
(277文字)

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筆者の主張(考え)
主な登場人物
結末(末尾)・結論
文章種別説明文
感想(例)

教科書に掲載されたのはいつから?何年生?

環境と心の問題 は 2014 年の高等学校 の教科書から採用されました。

学年掲載年度生まれ年換算
高等学校2014~現行

環境と心の問題 の本文の確認・学習の方法

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テスト対策の方法

環境と心の問題 のテスト対策や、プリント・ワークブック宿題対策のサイトを紹介します。

以下のサイトは50音順に並んでいます。

文章 / 動画リンク
教科書の解説動画 岡崎健太のOK塾
※リンク先は当サイトと無関係です