水田のしくみを探る｜中二 (岡崎稔) | 国語教科書の素材辞典

水田のしくみを探るは岡崎稔によって書かれた説明文です。中学二年生の教科書に採用されています。

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水田のしくみを探るの概要

項目	データ
あらすじ(要約)・冒頭(書き出し)	水田にどのように知恵が集まっているのだろうか。一つ目に、毎年稲を作り続けても大丈夫なよう、栄養分の補給と老廃物の排出を行う仕組みが組み込まれている。二つ目に、大雨の時に洪水を防ぐ働きがある。三つ目に、水田から土中に染み出した水は湧き水や川の水、地下水に変わるため、水の貯金をしているのと同じだ。更には、水田の稲は空気中の湿度や温度を調節し、光合成で二酸化炭素を吸収して酸素を排出するので空気をきれいにするために役立っている。このように水田は優れた長所を持ち、私たちに目にみえない恩恵を与えてくれる。そこには先人の優れた知恵が集まっている。（269文字） ChatGPTでもっと簡単にまとめられます。（3～10秒後にボタンの下に赤文字で表示されます）
筆者の主張(考え)	水田は優れた長所を持ち、私たちに目にみえない恩恵を与えてくれる。そこには先人の優れた知恵が集まっている。
主な登場人物	ー
結末(末尾)・結論	ー
文章種別	説明文
感想(例)

水田のしくみを探るは 2012 年の中学一年生の教科書から採用されました。

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